作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
中小学语文骨干教师培训内容与方法新探
中小学
语文骨干教师
培训内容
培训方法
浅析小学数学教学的心得体会
小学数学
教学
心得体会
主体性哲学视野下的中小学骨干教师现实特性分析
中小学
主体性哲学
骨干教师
教师培训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学之关键征在于“悟”——中小学骨干教师教研写作培训心得体会
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 小学骨干教师 “悟” 心得体会 培训 写作 教研 专家讲座 师资建设
年,卷(期) szjsb_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G623.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈家孝 11 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学骨干教师
“悟”
心得体会
培训
写作
教研
专家讲座
师资建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
论文1v1指导