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摘要:
文章首先简要介绍了近十多年来在北美兴起的嵌入式馆员的概念,然后举例说明了北美大学嵌入式馆员的三种形式:嵌入课堂;嵌入院系;嵌入非营利组织.其中嵌入课堂又区分为嵌入在线课程和嵌入面对面课程两类.最后指出北美大学嵌入式馆员的实践对我国大学图书馆的三点启示:应加速嵌入式馆员的实践;可拓宽嵌入式馆员的服务范围;在实施过程中应重视评估的作用.
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文献信息
篇名 北美大学图书馆嵌入式馆员的实践及启示
来源期刊 图书馆学研究 学科
关键词 北美 大学图书馆 嵌入式馆员
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 学科馆员研究
研究方向 页码范围 94-97,88
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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1 胡陈华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
北美
大学图书馆
嵌入式馆员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆学研究
半月刊
1001-0424
22-1052/G2
大16开
吉林省长春市新民大街1162号
12-205
1980
chi
出版文献量(篇)
7783
总下载数(次)
21
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