生命教育的目标与内容探析——基于生命成长层次的视角

• 作者: 王井云
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 生命教育 目标 内容 生命成长层次
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 字数: 5810字
• 语种: 中文

摘要

生命教育的理论研究是践行生命教育理念、开展生命教育实践的重要依据.从整体上来看,我国的生命教育尚处于探索发展阶段,在一些基本的理论问题上还未形成统一的认识.文章从生命成长层次的角度,重新审视了生命教育的目标与内容.认为生命教育的目标应包含三个层次,即“懂得珍爱生命”、“促进生命发展”、“引导自我实现”.相应地,应开展“珍爱生命教育”、“生命发展教育”、“自我实现教育”三方面内容的生命教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王井云	辽宁大学心理健康教育中心	17	105	7.0	9.0