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摘要:
文本并不是单纯的文字罗列,而是作者思想和情感的载体,语文学习要通过对文本的解读来理解作者在文本中所寄予的思想和感情。
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文献信息
篇名 抓住文本 读出语文味
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 文本 语文味 作者思想 语文学习
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛玉梅 5 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文本
语文味
作者思想
语文学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导