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摘要:
培养民办高校学生创新、创业能力是拓宽民办高校毕业生就业率的一条有效途径,在教学实践中贯彻这一思想已在民办高校中达成共识,特色体育课程在教材内容、教学目标、教学方法、体育场地器材、师生关系等方面进行创新,有利于学生创新意识的培养、创新思维的激发、创新知识的积累、创新人格的养成.文章以拓展训练为切入点,阐述特色体育课程对民办高校学生创新、创业能力的影响.
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文献信息
篇名 特色体育课程对民办高校学生创新、创业能力的影响研究
来源期刊 搏击 学科 体育
关键词 色体育课程 民办高校 创新意识
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 体育人文社会学
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G807
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜丽 中山大学新华学院体育教研室 47 293 10.0 15.0
2 林翠娟 中山大学新华学院体育教研室 12 36 4.0 5.0
3 杨海 广州大学体育学院 15 38 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
色体育课程
民办高校
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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大16开
山西省太原市
2009
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