构建第三方参与高职教育质量评价体系新探索

• 作者: 刘敏 左刚 马娟娟
• 来源期刊: 市场周刊·理论研究
• 学科: 教育
• 关键词: 第三方 高职教育 质量评价体系
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 5063字
• 语种: 中文

摘要

在当前日趋多元化的高职教育质量评价体系中,让第三方参与高职教育质量评价体系建设,是我国高职院校教育教学质量评估的重要组成部分.本文在解释其必要性的基础上,阐述了第三方参与高职教育质量评价的依据,积极探索构建用人单位、实训基地、学院相关方等第三方共同参与的高职教育质量评价体系,以期逐步打破以教育行政部门评估和学校自我评价为主的局面,推动学校教育质量评价体系改革与完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马娟娟		12	19	3.0	4.0
2	左刚		10	5	1.0	2.0
3	刘敏		6	7	2.0	2.0