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摘要:
目的 了解湖州社区居民对抗生素的认知与使用情况,为合理使用抗生素提供依据.方法 2011年7月一2011年8月对湖州市社区居民进行问卷调查,共发放问卷300份,其中有效问卷298份,问卷有效率99.3%.问卷内容包括抗生素基本知识和抗生素使用及采取措施.计数资料采用x2检验,P <0.05为差异有统计学意义.结果 不同年龄段对抗生素的提取源(43.14%、39.90%、23.53%)、抗药性(68.63%、23.06%、58.82%)、使用最佳时机(43.14% 、43.01%、19.61%)、对健康的影响(43.14%、40.93%、29.41%)的认知情况差异有统计学意义(P<0.05).在职人员与非在职人员对抗生素提取源回答正确率、使用时机把握、自行服用、对不良反应的处理上差异有统计学意义(P<0.05).不同文化程度对抗生素提取源的回答正确率、抗药性认识、使用最佳时机、抗生素存在于食物中对健康的影响、对知识的重视性、严格遵守医嘱差异有统计学意义(P<0.05).结论 社区居民中因年龄、在职与否、文化程度不同对抗生素的认知、使用行为有显著差异,且存在认识上的缺陷和使用行为上的误区.因此,可针对性采取干预措施,提高社区居民对抗生素的认知,以减少抗生素滥用引起的不良后果.
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文献信息
篇名 社区居民对抗生素的认知与使用情况调查
来源期刊 社区医学杂志 学科 医学
关键词 抗生素 社区居民 认知与使用
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 52-54
页数 分类号 R195
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋培余 湖州师范学院医学院 64 478 12.0 18.0
2 黄雅璐 湖州师范学院医学院 1 6 1.0 1.0
3 郑海霞 湖州师范学院医学院 1 6 1.0 1.0
4 钱凯莉 湖州师范学院医学院 1 6 1.0 1.0
5 钱晓芳 湖州师范学院医学院 1 6 1.0 1.0
6 金莉娜 湖州师范学院医学院 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
抗生素
社区居民
认知与使用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社区医学杂志
半月刊
1672-4208
10-1026/R
大16开
山东省济南市济兖路440号
24-211
2003
chi
出版文献量(篇)
16539
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11
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