论新课改背景下师范生职业技能的培养——以物理学专业师范生为例

• 作者: 郑容森 陈乐
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 新课改 师范生 职业技能 培养
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 20-24
• 页数: 5页
• 字数: 6384字
• 语种: 中文

摘要

师范生职业技能的培养是师范生教育的重要组成部分,师范生职业技能的高低是师范生职业水平高低的重要体现,然而,目前师范生职业技能的培养却难以适应新课改任务的要求.在新课改背景下,本文结合物理学师范专业的特点,分析目前我国师范院校师范生职业技能培养的现状,并对如何提高师范生职业技能提出了一些有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑容森	玉林师范学院物理科学与工程技术学院	33	210	8.0	13.0
2	陈乐	玉林师范学院物理科学与工程技术学院	20	37	3.0	5.0