作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素描教学不仅仅是技法的教授,还是培养学生观察力,审美观和个性特色的一门艺术学科,要突破传统的教学不足,就要转变角度和思想,给予学生更多正确的引导.
推荐文章
浅谈新时期高校教研教改工作创新问题
高校
教研教改
工作
创新
高校行政管理体系创新问题研究
高校
行政管理
创新
浅谈高校健美操教学创新问题
高校健美操
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当前高校素描教学创新问题研究
来源期刊 艺术时尚(下旬刊) 学科 文学
关键词 素描 教学 培养 个性
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 117,69
页数 2页 分类号 J203
字数 1755字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋实 17 8 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
素描
教学
培养
个性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术时尚(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
6
总被引数(次)
995
论文1v1指导