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自然和谐 绿色生态——浅谈中学英语绿色生态教学的探讨与实践
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摘要：
普通高中英语新课程标准提出英语教学要运用先进教育理论,联系学生实际,创造性地开展教育教学活动。绿色生态本来是属于自然学科的范畴,本文把这一概念引入到英语学科中来,提出了绿色生态教学法这一教学概念。这一教学模式要求我们英语教师要以人为本,努力营造一个自然、和谐、民主、绿色的英语课堂,为学生的学习创设一个好的外部环境,以此来加强我们的英语教学。
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文献信息
| 篇名 | 自然和谐 绿色生态——浅谈中学英语绿色生态教学的探讨与实践 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语：上旬刊 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 绿色生态 教学模式 以人为本 | ||
| 年，卷（期） | zxsyy_2013,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-62 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
绿色生态
教学模式
以人为本
研究起点
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期刊影响力
中学生英语
主办单位：
华中师范大学
出版周期：
其它
ISSN：
2096-6199
CN：
42-1862/H
开本：
16开
出版地：
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号：
38-81 38-418 38-420
创刊时间：
1983
语种：
eng
出版文献量（篇）
19918
总下载数（次）
27
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