触发于数学，挥洒出美文——透视某些数字蕴涵的事理

• 作者: 李弗不
• 来源期刊: 第二课堂：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 触发 事理 蕴涵 美文 文章 主持人 同学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 分类号: G633.6

摘要

【主持人语】有很多同学总是说，我不会写文章、其实，写文章不难，只要我们做生活的有心人，善于思考，善于观察，是完全可以把文章写好的。比如，善于写文章的作家们，他们就某个数字都能写出一篇羡文来。这就是他们善于思考，善于观察的结果。