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培训机构教学模式对高校计算机教育的启示
培训机构教学模式对高校计算机教育的启示
作者:
黄莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培训机构
教学模式
高校计算机教育
摘要:
在建设学习型社会的背景下,高校计算机教育面临计算机类培训机构的挑战.通过观察这类培训机构的教学过程,评估其教学效果,分析其教学模式的优势和局限性,发现培训机构的教学模式具有巨大的优势,可供高校计算机教育教学借鉴.因此建议从培养目标、知识结构、课程体系、课程内容四个方面入手,改进教学模式,提高教学效率.
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教学模式
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文献信息
篇名
培训机构教学模式对高校计算机教育的启示
来源期刊
教育观察(上旬)
学科
教育
关键词
培训机构
教学模式
高校计算机教育
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
G424
字数
2023字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄莉
宝鸡文理学院计算机科学系
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高校计算机教育
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教育观察(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
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