工程制图自主式学习平台的构建

• 作者: 丛文静 赵敏 马晓霞
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 工程制图 自主式学习平台 自主学习
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 197-199
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3439字
• 语种: 中文

摘要

“工程制图自主式学习平台”的构建为工程制图的学习者和课程爱好者提供了一个完全自主、开放、交互式的学习环境.该平台以“电子教室”为中心,以“电子实验室”为辅助,以“学习管理系统”为支撑,集教、学、练、考、评为一体,具有自主性、辅助性、可重复性、开放性及交互性等特点.学习者注册登陆后,根据注册信息,由管理系统提供学习指导,根据指导,学习者可在“电子教室”模块重复自主地学习、练习;并在“电子实验室”模块进行实物练习,对所学内容进行加深巩固,并通过相关延伸内容进行知识面的拓展;最后在“考核系统”模块进行在线考核,检验学习效果,指导学习进度.该平台遵循了“以学生为本”的教学理念,贯彻了以“乐学”、“会学”、“博学”为目的的培养模式.通过工程制图自主式学习平台的构建,旨在为军队高素质人才的培养模式提供探索及借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛文静	海军航空工程学院飞行器工程系	9	33	3.0	5.0
2	马晓霞	海军航空工程学院飞行器工程系	3	13	2.0	3.0
3	赵敏	海军航空工程学院飞行器工程系	6	21	3.0	4.0