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摘要:
“师生关系”不是一个时髦的话题,对这个话题意义的思考让我们不由得想到二十一世纪教育研究院副院长熊丙奇的一句话:教育更紧迫的也许不是创新,而是对教育本真的坚守。师生关系当为人际关系的一种,人际关系之目标乃是要建立幸福人生、和谐组织、安定社会,以此高度来认识师生关系的重要意义毫不为过,所以,我们不能因为“师生关系”四个字的司空见惯而熟视无睹。对师生关系的正确理解、自觉践行是支撑教育发展的思想基石,其重要意义毋需多言。
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如何构建和谐的师生关系
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小学
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文献信息
篇名 关于构建和谐师生关系的再思考
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 和谐师生关系 教育发展 人际关系 和谐组织 副院长 研究院 意义 话题
年,卷(期) xdjxb_2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G456
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1 陈红波 7 0 0.0 0.0
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和谐师生关系
教育发展
人际关系
和谐组织
副院长
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意义
话题
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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