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“苏科物理”课程资源信息库的建设与开发研究
“苏科物理”课程资源信息库的建设与开发研究
作者:
潘建军
颜浩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理教学
苏科物理
课程资源
信息库
摘要:
由于课程教学时空有限、学生人数众多、课堂教学时间短暂,因此施教者逐个掌握学生的知识薄弱点存在较大困难。本课题研究的“‘苏科物理'课程资源信息库”,可助力解决这个问题。在调查研究的基础上,本文着重探讨如何设计资源信息库、如何构建特色网站,并通过对“‘苏科物理'课程资源信息库”应用案例的剖析,为资源信息库后续使用提供范例,最终实现优质教学资源的共建和共享的目标。
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文献信息
篇名
“苏科物理”课程资源信息库的建设与开发研究
来源期刊
江苏教育(中学教学版)
学科
关键词
物理教学
苏科物理
课程资源
信息库
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
字数
2636字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
颜浩
江苏省连云港市南城中学江苏省连云港市新浦区教育局教研室
10
4
2.0
2.0
2
潘建军
江苏省连云港市南城中学江苏省连云港市新浦区教育局教研室
7
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
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苏科物理
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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江苏教育(中学教学版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3555
总下载数(次)
3
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