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摘要:
继续教育随着国家“全民学习”、“终身学习”目标的提出,以及当代信息技术所带来的生活、学习方式的变革,人们对知识的需求发生了根本变化,继续教育以学历为主的格局也发生了重大变化.文章结合对信息时代继续教育所呈现的基本特征分析,解剖当前我国校企合作继续教育办学现状和困惑,探讨如何创新信息时代校企合作开展继续教育的新模式.
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文献信息
篇名 信息化时代校企合作开展继续教育的新模式探索
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 继续教育 校企合作 会员制模式
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G729
字数 6354字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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继续教育
校企合作
会员制模式
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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11916
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