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摘要:
高校素质拓展活动对大学生自我教育能力的提升具有重要作用,它促使学生充分地调动自身主观能动性,满足当代大学生实现自我价值的需要.在此基础上探讨和分析高校素质拓展活动的进展与取向,为进一步提高大学生自我教育能力提供了新视角和建议.
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文献信息
篇名 关于高校素质拓展活动对实现大学生自我教育的思考
来源期刊 品牌 学科
关键词 素质拓展 自我教育 思考
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1821字 语种 中文
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1 金英 东北大学外国语学院 9 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质拓展
自我教育
思考
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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11175
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