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摘要:
现代大学的基本功能是人才培养、科学研究和社会服务,用三个字概括就是“学研产”,俗称“产学研”.工作室作为高校“产学研”试验平台,已不是什么新鲜事了,但其在我国创新性人才培养改革与实践历程中功不可没.实践证明,只有在合理制度下的工作室“产学研”模式,才能真正提高了人才培养的质量.
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文献信息
篇名 基于工作室平台的艺术设计专业实践教学制度建设——以长沙师专创意产品研发基地视觉艺术工作室为例
来源期刊 设计 学科
关键词 工作室 艺术设计 实践教学 制度建设 产学研
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 设计理论
研究方向 页码范围 192-194
页数 3页 分类号
字数 4944字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴利锋 长沙师范专科学校艺术设计系 21 43 4.0 6.0
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半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
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