物理教学中的过程设计

• 作者: 叶晟波 徐志长
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 过程设计 分析推理
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 16-18,12
• 页数: 4页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

物理教学要注重过程,就必须柔合科学方法构建优化的过程设计.使之在教学过程中,层层分析,步步推演,充分暴露设计过程中的思维过程,让学生通过自己的思维参与过程设计,并让学生在错误中吸取经验教训,在成功中分享喜悦与快乐,在设计中学习,在学习中设计.这样的学习,不仅使学生学到了知识,更重要的是学到了过程设计的思路与方法,从而达到更高层次的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶晟波		3	6	1.0	2.0
2	徐志长		3	1	1.0	1.0