如何培养学生的数学语言

• 作者: 陈海棠
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学语言 小学生 培养 教学实践 语言发展 数学问题 数学思维 民主和谐
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

教学实践表明，数学语言发展水平低的学生的数学理解力也差，以至随着年级的增长学生在解决数学问题上出现了重重障碍，所以，数学思维的发展是离不开数学语言的同步发展的。那么如何培养小学生的数学语言呢？一、营造民主和谐的气氛，激发学生说的兴趣

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海棠		4	2	1.0	1.0