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摘要:
为遵循高等教育发展规律基本要求,坚持“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的治校方略,科学谋划学院发展,建立符合我国高职教育特色的管理模式,我院从2010年以来以创新高职教育民主管理方式为中心,以积极转变管理理念为内容,健全和完善高职教育的民主管理,推动学院的各项工作全面开展.
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途径
体会
中小学班级参与式民主管理模式构建的探索研究
中小学
参与式民主
班级管理
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职教育民主管理的实践与探索
来源期刊 才智 学科
关键词 高职教育 民主管理
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 分类号
字数 2216字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华晓惠 12 3 1.0 1.0
2 徐青 11 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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2007(2)
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2008(1)
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2009(2)
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2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
民主管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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