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摘要:
随着经济全球化的发展,人们的生活水平不断提高,对教育提出了更高的要求,语文一直以来都是教学中一个重要的科目,提高学生在语文学习中的主体性是关键.本文分析主体性教学的意义,并探讨小学语文教学中发挥学生主体性的方法.
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发挥
研究
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教学
发挥
主体性
小学语文教学中如何发挥学生的主体性
语文教学
学生主体
思维培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于小学语文教学中如何发挥学生主体性的探究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学 语文教学 学生 主体性
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G420
字数 2198字 语种 中文
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节点文献
小学
语文教学
学生
主体性
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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