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以文本价值为对话语境
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摘要：
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重视语境为核心的英语对话教学
语境
对话
交流
口语
教学
文本为基,构建“对话”大厦——小学高段英语有效对话教学探索
对话教学
文本重建
文本境化
文本开发
认知语境与阅读对话教学的整合
认知语境
阅读对话教学
整合
从核心价值出发 ——谈文本核心价值的教学选择
文本价值
语文素养
语感
内容分析
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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