对“自办班报”语文价值的几点思考

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 写作意义 写作热情 写作能力 语文生活
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 叙事与案例
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

如何提高学生的写作兴趣和写作能力,一直是语文老师关注的一个话题.笔者从一年级下学期开始办起班报《小荷尖尖》,迄今已经六年,学生的习作水平得到了极大的提高 本文试从通过唤醒学生习作的自我意识,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,丰富学生的语文生活四个方面来论述班报不菲的语文价值.