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摘要:
电子科技大学光电信息学院在原有“光电信息技术实验教学体系”的基础上,构建了“多层次、多途径培养光电信息技术人才实践能力的教学平台”,探索了分层次培养学生应用实践能力、科学研究能力和创新能力的实践教学方法,取得了很好的人才培养和推广应用效果.
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林业信息技术人才培养的研究与实践——以浙江农林大学为例
高等学校
人才培养
信息类专业
政产学合作
教学体系
论林学专业信息技术人才的培养
林学专业
信息技术
复合型人才
培养
"光电信息技术"课程教学的实践与思考
光电信息技术
教学内容
教学形式
创造性思维
信息技术外包人才实践教学体系探索
信息技术外包
实践教学体系
职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建培养光电信息技术人才的实践教学平台
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 光电信息技术 多层次 多途径 实践能力 创新能力
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 创新型人才培养
研究方向 页码范围 164-167
页数 4页 分类号 G40-012|G642.0|TN2
字数 3134字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.05.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严高师 电子科技大学光电信息学院 33 249 9.0 14.0
2 余学才 电子科技大学光电信息学院 41 269 10.0 13.0
3 周建华 电子科技大学光电信息学院 25 143 6.0 11.0
4 杨承 电子科技大学光电信息学院 10 27 3.0 4.0
5 兰岚 电子科技大学光电信息学院 7 94 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
光电信息技术
多层次
多途径
实践能力
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
总被引数(次)
26929
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