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摘要:
幼儿教师的教科研素养关系到学前教育的质量,是幼儿教师实现专业化发展的必要条件。文章通过对幼儿教师教科研素养现状分析,提出提升幼儿教师教科研素养的几点策略。
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文献信息
篇名 关于幼儿教师教育的问题及研究策略
来源期刊 家教世界 学科
关键词 幼儿教师 教科研素养 策略
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40,41
页数 2页 分类号
字数 2300字 语种 中文
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幼儿教师
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家教世界·现代幼教
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chi
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