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摘要:
我国中职数学文化基础课的教学现状令人担忧,问题颇多.由于中等职业教育在人才培养上更强调专业技能的重要性,在教学理念中提倡“专业课为主、文化课为辅”,因此中职数学相对于高中数学来说的内容差异较大.数学对于学生掌握专业理论和技术有着不容忽视的作用,在中等职业教育教学改革过程中,中等职业学校应及时调整数学课程教学内容和方式,使数学课程与专业课程相结合,并为专业课程服务.文章就中等职业学校数学文化基础课课堂教学的现状和存在的问题作出分析,并提出一些解决的途径和方法.
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文献信息
篇名 浅谈中职数学的教学改革
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 中职数学 教学改革 课堂教学
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243-245
页数 分类号 G71
字数 4485字 语种 中文
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1 韦江彬 6 6 1.0 1.0
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期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
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16289
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