浅析流行歌曲的音乐教育价值及其课堂引入原则

• 作者: 白洁 郜锋
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 文学
• 关键词: 流行歌曲 音乐教育 价值 原则
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: J60
• 语种: 中文

摘要

在音乐教学中引入流行歌曲的价值是:能够培养学生的音乐审美能力;能够拓宽学生的音乐眼界;能够活跃课堂教学.在音乐教学中引入流行歌曲应采取择优、适量和适度的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白洁	山西大学商务学院音乐系	27	29	3.0	4.0
2	郜锋	太原师范学院音乐系	19	20	3.0	4.0