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摘要:
在分析国家“卓越工程师”培养计划的特点和目标的基础上,结合高校大学生创新活动中心的功能和特点,针对“卓越工程师”培养计划中的关键问题——企业深度参与培养过程,强化学生工程能力和创新能力培养,从硬件资源共享、创新指导团队学科交叉、创新中心与企业深度合作以及校企共同参与学生创新指导的长效激励机制建立等方面探讨大学生创新中心在“卓越计划”中发挥积极作用的重要举措.
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选题
加强大学生挫折教育刍议
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对加强大学生挫折教育的思考
大学生
挫折
挫折教育
思想政治教育
论加强大学生个人品德建设
大学生
个人品德
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强大学生创新中心在“卓越计划”中的作用
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 卓越计划 创新中心 创新能力 校企合作
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 创新型人才培养
研究方向 页码范围 157-159,174
页数 4页 分类号 G642.423
字数 4800字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.05.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马忠丽 哈尔滨工程大学自动化学院 57 506 14.0 19.0
2 刘宏达 哈尔滨工程大学自动化学院 39 318 11.0 16.0
3 吕淑平 哈尔滨工程大学自动化学院 47 246 9.0 13.0
4 王伞 哈尔滨工程大学信息与通信工程学院 16 126 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越计划
创新中心
创新能力
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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