对集体教育活动中“流行用语”的冷思考

• 作者: 刘传凤
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: “流行用语” 集体教育活动 冷思考 人本主义教育思想 幼儿教育 教师理念 教学氛围 课堂
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203

摘要

随着人本主义教育思想的回归和教师理念的提升，幼儿教育越来越重视幼儿在活动中的主体地位，课堂中出现了很多的“流行用语”。这些“流行用语”充满了爱意与关怀、平等与尊重、期待与激励，营造了一种生动、活泼、和谐的教学氛围，让课堂焕发出活力。但是细细品味就会发现，“流行用语”的背后仍存在许多重现象不重本质、重形式不重实质的行为。