在作文教学中培养学生的审美情趣

• 作者: 钱艳
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生情感 作文教学 审美情趣 培养 作文过程 真情实感 模式化 个性
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

长期以来,我们的作文教学只偏重于审题、结构、主旨这类模式化的训练和所谓技巧层面的指导,忽视学生在作文过程中的情感、精神、意志、个性以及情趣的作用。这种作文教学致使学生情感僵化,失去了自己的个性,文章大多缺少对生活的感受,失去了真情实感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱艳		4	2	1.0	1.0