当心,别成“竞争”的仆人

• 作者: 赵维莉
• 来源期刊: 中华活页文选：初一年级版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 竞争对手 激励 学会
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G322.25

摘要

有的同学为了鼓励自己,为自己找了一个竞争对手,和这个同学时时刻刻进行比较。刚开始的时候好像还有些效果,有点激励作用,可以是时间长了,自己就提不起劲头了,而且感到越来越累,心情烦躁。＂竞争＂是我们从小学起就面临的问题,似乎已经熟悉了,可是你真的学会良性竞争了吗？学会在竞争中,自己真正获得力量,心理和成绩都有了进步,同时激励对手,收获友谊了吗？