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摘要:
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从小处着手全面夯实德育基础
'三抓'
社会实践
平台搭建
大处着眼,小处着手——初中教学审题能力培养策略
大处着眼
小处着手
初中教学
审题能力
培养策略
构建数学问题解决教学模式我见
数学问题解决
素质教育
数学素质
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小处见大智鼓瑟学问深
来源期刊 中学语文(上旬·教学大参考) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 3288字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何斯婕 湖北大学文学院 9 4 1.0 2.0
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2007(1)
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期刊影响力
中学语文(上旬·教学大参考)
月刊
chi
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