用课程综合化理念指导秘书实训教学——以调查报告实训专题为例

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 秘书
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 秘书教学
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

秘书学是一门实践性很强的应用学科,随着时代的发展,其交叉性和综合性日益突出,这不仅表现在秘书学与其他相关学科的彼此联系上,也反映在秘书学内部相关知识的交融上.与工业流水线上的技能有着固定的操作程序和生产背景不同,秘书职业的实践性、技能性、综合性特点决定了其职业技能训练受很多人性化因素的影响,需要通过营造真实的或高度仿真的职业环境来强化实训教学.笔者认为,课程综合化这一理念,对于指导秘书实训教学具有一定的借鉴作用和重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟		15	3	1.0	1.0