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摘要:
行动学习是一种伴随着信息化、全球化发展应运而生的被实践证明行之有效的学习方法,它具有合作性、主动性、参与性等特点.针对我国现阶段学习型政党建设中党员干部在学习方面存在的问题,正确运用行动学习,对于助推学习型组织建设大有裨益,如可以强化组织化团队学习意识,营造组织学习氛围,加强有效行动学习,促进个人能力和组织发展的同步提升.
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文献信息
篇名 用行动学习助推学习型党组织建设
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 政治法律
关键词 行动学习 学习型党组织 认识偏差 实践运用
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 党史党建
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 D26
字数 4700字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
行动学习
学习型党组织
认识偏差
实践运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
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12
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10839
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