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摘要:
广州市荔湾区乐贤坊小学数学科以课堂观察为载体,在相关理论的指导下,通过研制相关观察量表,进行课堂观察的行动研究,自主探索出一种新型的学科教研模式.
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如何在课堂观察主题下进行校本教研
校本教研
课堂观察
主题研究
高效课堂背景下的农村初中校本教研现状及策略
高效课堂
校本教研
农村初中
现状
对策
优化教研活动打造高效课堂
创新形式
建立梯队
构建共同体
提升实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用课堂观察实现高效的校本教研
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 校本教研 课堂观察 观察量表
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号
字数 3620字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡晓文 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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2014(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
校本教研
课堂观察
观察量表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
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9
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22494
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