初中物理实验有效教学的对策探究

• 作者: 魏占生
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 实验教学 有效教学
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

对于初中的物理教学来说,实验教学是其中非常关键的内容,因此,要让学生掌握好物理知识,需要加强对学生实践能力培养.本文对初中物理实验教学的重要性进行了分析,并通过总结自身工作经验,提出了初中物理实验有效教学的相关对策,希望对初中物理实验教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏占生		1	2	1.0	1.0