作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章从基本技能、情感体验、文化修养、数字化教学以及个性化教学等教学模式的组元着手,对我国高等院校平面设计类专业的培养模式进行对比分析,阐述了师范类院校及理工类院校平面设计类专业的培养模式特征,并在此基础上论述了一种多元化的,以现代教育信息技术为工具,强调个性培养、技能、情感、文化为基础的教育教学模式,以期对我国平面设计类专业优化培养模式的改革提供一定的借鉴。
推荐文章
高职院校平面设计教学的几点思考
高职院校
平面设计
教学
平面设计专业的现状
平面设计
现状
基于就业导向的高等院校服装设计专业实践教学研究
就业导向
高等院校服装设计专业
实践教学
高等院校护理教师信息素质及其培养方法
护理教师
信息素质
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等院校平面设计类专业培养模式浅析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高等院校 平面设计 培养模式
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张尔慧 西安邮电大学数字艺术学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等院校
平面设计
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
论文1v1指导