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摘要:
当代大学生心理健康教育自20世纪80年代兴起至今逐渐形成一个完善、科学的教育体系。互联网的高速化、信息化使得一种新生力量即大学生心理健康网络教育呼吁而出。为此,有必要就大学生心理健康网络教育课程建设的必要性和可能性进行分析,试图从大学生心理健康网络教育课程建设原则、教学内容和教学方式及应注意的相关问题等方面构建一种全新的心理教育课程体系。
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文献信息
篇名 大学生心理健康网络教育课程建设的原则及策略
来源期刊 文史博览(理论) 学科 社会科学
关键词 大学生心理健康 网络教育课程 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46,51
页数 3页 分类号 C96
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐柏林 西华师范大学教师教育学院 56 184 7.0 12.0
2 王玥 西华师范大学四川省教育发展研究中心 10 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生心理健康
网络教育课程
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文史博览(理论)
月刊
1672-8653
43-1433/K
大16开
湖南省长沙市
42-315
2007
chi
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3657
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