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古人认为人生要义是“立功、立德、立言”,“言”是“功、德”的表述,更是一种精神的延续.所以有“文章乃经国之大业”的认同.同时,古人亦对经由这些凝聚功德的所立之言的阅读所产生的教化功能寄予厚望,认为阅读可以使人温柔敦厚,进而成为文质彬彬的君子.及至个人的阅读体验则以于谦说得更为生动,他在《观书》一诗中写道“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲.眼前直下三干字,胸次全无一点尘.活水源流随处满,.东风花柳逐时新.金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春.”
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篇名 小学语文课外阅读教学实践浅探
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 33-34
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字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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