浅谈实验及实验策略在科学教学中的应用和体会

• 作者: 汪柯
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 实验策略 科学教学 素质教育 学习兴趣 对策建议
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 教师随笔
• 页码范围: 132-132,133
• 页数: 2页
• 字数: 4766字
• 语种: 中文

摘要

实验是科学教学的重要内容，对于一个基础科学课程而言，可以透过实验科学，可以培养学生独立实践能力，培养他们的创新精神，这也是新时代素质教育的要求。为此，在科学教学中，教师应当充分发挥科学教学的特点与内容，将实验教学作为培养学生素质的一大指标。但是在实际教学环节上，依然存在实验教学效率低下，无法吊起学生学习的兴趣。为此，本文针对这些现象进行分析，以期寻找有意的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪柯		1	0	0.0	0.0