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摘要:
随着教育制度的不断改革,对于九年义务教育的改革也是在不断的创新发展,本文将会对初中数学的复习课程相关的基本任务和内容进行探究,从其特点以及其价值体现上对初中的数学复习进行讨论.使得初中的老师将初中数学复习课的教学作为一种育人的目标执行,寻求有效的复习方法帮助老师实现初中数学教学复习的有效性,从根本上参透教学与复习的关系,切实做到高效学习的基本理念,将育人的价值体现得淋漓尽致,从育人的观念上转变思想.
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主要问题
探究初中数学复习课教学的有效策略
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基于有效教学的初中数学复习课策略研究
初中
数学
复习课
有效性
基于有效教学的初中数学复习课策略研究
数学教学
复习课
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学复习课教学育人价值研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 复习课教育 初中数学 育人价值
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G4
字数 2139字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
复习课教育
初中数学
育人价值
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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