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摘要:
新《纲要》提出,幼儿美术教育的价值在于激发情趣、激活兴趣,培养幼儿的创新意识,赋予幼儿满足感和成就感。而版画活动就是一种幼儿既感兴趣,又能充分发挥其想象力的充满魅力的艺术形式。通过版画这种独特的艺术形式,结合孩子们熟悉的话题,让其创造性地表现出自己创想的发型,在“构思-制版-印制”的多次转换和创造中,获得情感的宣泄,丰富、积累审美经验,感受活动带来的愉悦和乐趣,在活动中获得成功的体验。
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文献信息
篇名 大班美术活动——版画《发舞飞扬》
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 版画 美术活动 幼儿美术教育 大班 艺术形式 《纲要》 激活兴趣 创新意识
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G613.6
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研究主题发展历程
节点文献
版画
美术活动
幼儿美术教育
大班
艺术形式
《纲要》
激活兴趣
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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