基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中医学的特色主要体现在独特的思维方式上,学习中医首先是对中医思维方法的学习,而教授中医学知识的首要任务是为学生培养中医思维模式.本文从注重整体研究、强调功能联系、擅长取象比类、重在辨证论治、善用中和思维等方面阐述了如何培养和建立学生的中医思维.
推荐文章
论中医思维下的中医基础理论教学方法
中医思维
中医基础理论
教学改革
人才培养
重视《中医基础理论》思维方法教学的体会
中医基础理论
思维方法
教学
在中医基础理论教学中培养学生中医思维和创新意识
中医基础理论教学
中医思维
创新意识
培养价值
培养对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论中医基础理论教学中的中医思维
来源期刊 湖南中医杂志 学科 医学
关键词 中医思维 中医教学 中医基础理论
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 3-5
页数 分类号 R2-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王德军 28 124 6.0 10.0
2 谭达全 70 649 16.0 23.0
3 郭春秀 27 214 9.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (14)
二级引证文献  (10)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2017(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
中医思维
中医教学
中医基础理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中医杂志
月刊
1003-7705
43-1105/R
大16开
湖南省长沙市麓山路58号
42-71
1985
chi
出版文献量(篇)
12381
总下载数(次)
8
总被引数(次)
41414
论文1v1指导