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原文服务方: 新课程       
摘要:
简要地阐述湖南花鼓戏走进湖南高职学院的三大意义,即传扬湖湘文化、培养学生鉴赏能力和表演才能、辅助完成学院德育。
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篇名 浅析湖南花鼓戏走进高职学院课堂的意义--湖南花鼓戏进高职学院课堂系列论文(一)
来源期刊 新课程 学科
关键词 湖南花鼓戏 湖湘文化 高职学院课堂
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 104-104,105
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
湖南花鼓戏
湖湘文化
高职学院课堂
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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