教师素养:课程改革的基石——从《红领巾》教学中被忽视的争论谈起

• 作者: 尹逊才
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 《红领巾》教学 教师素养 课程改革
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 字数: 6027字
• 语种: 中文

摘要

文章从引发建国后第一次语文教学改革的《红领巾》教学谈起,剖析了由其引发的争论.再现了教师素养之于语文课程改革的重要性在《红领巾》教学中从提起到被忽略的过程.在今天的课程改革中,教师素养更加重要,要从《红领巾》教学的争论中吸取对今天的语文教学有用的东西.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹逊才	江苏师范大学文学院	46	32	3.0	4.0