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摘要:
孩子们都爱玩科学游戏,可是,哪些科学游戏适合孩子们探索甲如何编排这些内容甲如何让孩子们在玩科学游戏的过程中动手动脑,亲历科学探究的全过程甲如何使科学游戏与艺术创意相结合,发展孩子们的理性思维以及感受美、发现美、创造美的能力宁《幼儿园科学主题游戏》一书的作者团队历经15年的探索与实践,积累了丰富的经验,与我们分享,给我们启发。
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篇名 分享智慧 启发实践——读《幼儿园科学主题游戏》有感
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 科学游戏 科学主题 幼儿园 实践 智慧 艺术创意 科学探究 理性思维
年,卷(期) yjbl_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G613.7
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科学游戏
科学主题
幼儿园
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研究起点
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期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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