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摘要:
高校学生自治权是法治背景下大学生权利意识的觉醒,是大学生成长、成才,自由、全面发展的需要,也是高校教育管理的有益补充.高校应充分尊重和保障大学生的自治权,鼓励和支持大学生进行自我管理、自我教育、自我服务,并充分协调高校管理权与学生自治权这一对矛盾共同体的关系,明晰二者的边界;也应转变管理观念,给予大学生表达自身权利诉求的空间.同样,大学生也应自觉约束自身行为,在权利边界内通过自治权的行使,锻炼能力,提升自身综合素质.
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文献信息
篇名 论高校学生管理权与学生自治权的边界
来源期刊 重庆理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 高校 学生管理权 学生自治权
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 96-100
页数 5页 分类号 G64
字数 5385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2013.02.019
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作者信息
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1 崔家新 淮海工学院商学院 38 43 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
学生管理权
学生自治权
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
chi
出版文献量(篇)
5065
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12
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