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摘要:
校园,是学生们除了家以外呆的最多地方,校园中的植物,尤其是树,是学生们近乎朋友般熟悉的事物,学生们爱护它,仰视它,忧伤、高兴时抚摸它,依偎它,课余或周末,在树下读书、聊天、思考、发呆,每棵树都耳熟能详,寒来暑往,看绿树红花,黄叶飘零,但是,他们能否看到校园中的老树越来越少,能否从此想到家乡的树种更是越来越少?这种现象又是什么原因造成的呢?基于这样一个目的,于是策划了这样一个调查活动.
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文献信息
篇名 校园植物多样性的调查与思考
来源期刊 环境教育 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 行动
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈晓侠 6 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
环境教育
月刊
1007-1679
11-3784/G4
大16开
北京市
82-34
1995
chi
出版文献量(篇)
5002
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1
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4962
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