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摘要:
为适应创新型、应用型本科人才培养目标的要求,进行了液压与气压传动课程体系改革.构建了注重实践教学的课程体系:理论教学、课程实验和机电液综合实训为一体的课程体系,使学生学习的主动性、创造性及分析和解决问题的能力得到明显提高.
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高职院校
液压与气压传动
教学改革
实践效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 液压与气压传动课程建设的探索
来源期刊 液压气动与密封 学科 工学
关键词 液压与气压传动 课程体系 教育改革
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 综述与评论
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 TH137|TH138
字数 2121字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范莉 苏州大学应用技术学院 13 71 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
液压与气压传动
课程体系
教育改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
液压气动与密封
月刊
1008-0813
11-4839/TH
大16开
北京西城区三里河路46号
82-152
1981
chi
出版文献量(篇)
5036
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8
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